WILU 2009

38th Annual Workshop on Instruction in Library Use
38e Atelier annuel sur la formation documentaire

Université Concordia University
Montréal, Québec, Canada

May 25-27, 2009 / 25-27 mai 2009

http://library.concordia.ca/wilu2009

Submission deadline: Monday, December 8, 2008
Date limite pour soumettre une proposition : le lundi 8 décembre 2008

CALL FOR PAPERS

Conference theme: Reflections

We welcome papers that present variations on reflections, a word that signifies different aspects of our information literacy work and experience.

Reflections can involve:
* Research into learning theory
* Investigation into instructional practices
* Exploration of the learning behaviours of our students
* Examination of our identity as teachers

Our vision for the reflections of WILU 2009 is a spectrum of sessions that will inspire and engage the information literacy community. The idea of reflections connotes depth and thoughtful work, which we see presented through either theoretical or applied research. We envision sessions that will require the active participation of conference participants. The sessions of WILU 2009 will call on us to reconsider past practices and advance new ideas and approaches into the future.

Proposals can be submitted for either 45-minute presentations or 7-minute "lightning strike" presentations.

More information is available on the following topics:
* Session formats - http://library.concordia.ca/wilu2009/papers-en.php#formats
* Submission information - http://library.concordia.ca/wilu2009/papers-en.php#submission
* Submission criteria - http://library.concordia.ca/wilu2009/papers-en.php#criteria

You can also contact Co-chairs Olivier Charbonneau (o.charbonneau@concordia.ca) and Patrick Labelle (patrick.labelle@concordia.ca).

Is your institution interested in hosting WILU in 2010? Find out more at http://library.concordia.ca/wilu2009/about-hosting-en.php

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DEMANDE DE COMMUNICATIONS

Thème du congrès: Réflexions

Nous acceptons les propositions qui portent sur le thème « réflexions » ou ses variantes. Ce concept regroupe divers aspects de notre travail et de notre expérience quant à la formation documentaire.

Les « réflexions » peuvent comprendre :
* La recherche portant sur les théories d'apprentissage
* Une investigation de nos pratiques d'enseignement
* Une exploration des comportements d'apprentissage de nos étudiants
* Un examen de notre identité en tant qu'enseignant

L'objectif de nos réflexions à WILU 2009 est de présenter une gamme de sessions qui inspirerons et motiverons la communauté intéressée à la formation documentaire. Le thème « réflexions » sous-entend un processus de pensée profonde que nous prévoyons présenter par le biais de recherche théorique ou pratique. Nous envisageons des sessions qui nécessiteront la participation active des délégués. Les sessions de WILU 2009 nous demanderons de repenser nos pratiques antérieures tout en mettant de l'avant de nouvelles idées et des approches novatrices pour l'avenir.

Des propositions peuvent être soumises pour des présentations de 45 minutes ou des présentations « éclair » de 7 minutes.

De plus amples renseignements sont disponibles sur les sujets suivants :
* Formats des sessions - http://library.concordia.ca/wilu2009/papers-fr.php#formats
* Information relative à la proposition - http://library.concordia.ca/wilu2009/papers-fr.php#proposition
* Critères d'évaluation - http://library.concordia.ca/wilu2009/papers-fr.php#criteres

Vous pouvez aussi communiquer avec les co-présidents Olivier Charbonneau (o.charbonneau@concordia.ca) et Patrick Labelle (patrick.labelle@concordia.ca).

Votre établissement est-il intéressé à accueillir WILU en 2010? Apprenez-en davantage à http://library.concordia.ca/wilu2009/about-hosting-fr.php